Gestes et postures ou PRAP : deux réponses à la même obligation, qui ne se valent pas

Un responsable d’exploitation reçoit deux devis pour former ses préparateurs de commandes. Le premier propose une journée de gestes et postures. Le second, deux jours de formation d’acteur PRAP. Le second coûte plus cher, prend deux fois plus de temps, et c’est pourtant celui que l’Assurance Maladie accepte de financer. Pour comprendre pourquoi, il faut lire ce que la loi demande, et ce que chacune des deux formations fait réellement.

Ce que la loi demande, et dans quel ordre

L’article R. 4541-8 impose à l’employeur de faire bénéficier les travailleurs dont l’activité comporte des manutentions manuelles d’une information sur les risques et d’une formation adéquate à la sécurité, essentiellement à caractère pratique. Le texte ne fixe ni durée, ni programme, ni certificat. Il fixe un objet, la sécurité des manutentions, et une méthode, la pratique. Mais il vient après deux articles que l’on oublie : le R. 4541-3, qui demande d’abord d’éviter le recours à la manutention manuelle, et le R. 4541-9, qui plafonne les charges, 55 kilos en port habituel, 105 au maximum sous réserve d’aptitude médicale.

La formation est donc la troisième mesure, après la suppression de la manutention quand c’est possible et sa limitation quand ça ne l’est pas. Une entreprise qui forme ses salariés à bien porter des charges qu’une aide mécanique pourrait porter à leur place n’a pas répondu à l’obligation ; elle a répondu à son dernier alinéa.

Gestes et postures : apprendre à porter

C’est une formation d’une journée, sans référentiel national, dont le contenu varie d’un organisme à l’autre. Dans sa version sérieuse, elle traite les enjeux, l’anatomie de la colonne vertébrale, les facteurs de risque, puis passe l’après-midi sur les postes réels : échauffement, principes de sécurité physique et d’économie d’effort, usage des aides à la manutention. Elle se conclut par une attestation, sans certificat. Son recyclage n’est pas réglementé ; la bonne pratique est de la renouveler tous les deux ou trois ans.

Elle a un mérite réel : elle est rapide, elle répond à la lettre de l’article R. 4541-8, et elle corrige des gestes. Sa limite est qu’elle agit sur le salarié et non sur le poste. Un geste appris s’oublie sous la cadence, et le poste qui use reste le même.

PRAP : apprendre à regarder son poste

Le dispositif PRAP, pour prévention des risques liés à l’activité physique, est un programme de l’INRS avec un document de référence, un contenu national, des épreuves certificatives et une habilitation obligatoire pour l’organisme qui le dispense. Il existe en deux versions : IBC, pour l’industrie, le bâtiment, le commerce et les activités de bureau, en 14 heures, et 2S, pour le secteur sanitaire et médico-social, en 28 heures dont 14 consacrées à l’accompagnement de la mobilité des personnes aidées.

La différence avec gestes et postures n’est pas une question de durée. C’est une question d’objet. Le salarié formé PRAP apprend bien sûr les principes de sécurité physique, mais il passe l’essentiel du temps à observer et analyser sa propre situation de travail avec une grille, à repérer ce qui l’use, et à proposer des améliorations qu’il fera remonter. C’est pour cela que l’INRS exige que l’entreprise soit engagée dans une démarche de prévention : un acteur PRAP qui propose des améliorations à une direction qui n’en veut pas est un salarié que l’on a formé à être déçu.

C’est aussi pour cela que l’Assurance Maladie finance PRAP et pas gestes et postures. La Subvention Prévention des risques ergonomiques couvre les formations dispensées par des organismes habilités, parce qu’elles agissent sur les causes de l’usure, les manutentions, les postures, les vibrations, et pas seulement sur la manière de la subir.

Quand l’une, quand l’autre

Gestes et postures convient à une entreprise qui doit répondre vite, pour une équipe dont la manutention est occasionnelle, ou en attendant d’engager une démarche plus large. PRAP convient à une entreprise qui a identifié, dans son document unique, des postes qui usent, et qui veut que ses salariés participent à les améliorer, avec un financement à la clé. Dans les deux cas, la formation ne remplace ni l’aide mécanique qui supprime le port, ni le plan d’action qui l’organise. Elle s’y ajoute.